自我校開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，學生處黨支部積極開展形式多樣的學習調研活動以提高認識，統(tǒng)一思想，轉變觀念。4月13日，學生處組織召開了班級心理保健員代表座談會，拉開了學生心理健康教育專題調研活動的序幕。來自全校的75名班級心理保健員代表及校大學生心理健康教育協(xié)會的部分同學分四組參加了座談。

    座談會上，同學們結合自身平時工作及周圍同學的實際情況暢所欲言，提出了我校學生心理健康教育工作中存在的相關問題和困難，深入討論了大學生普遍存在的心理健康問題，并就加強與改進我校心理健康教育工作積極獻言獻策。

    此次座談會旨在傾聽學生的心聲，了解我校學生心理健康教育狀況，切實把握大學生心理健康工作中最迫切、最實際的問題，為進一步改進我校學生心理健康教育工作、開展好整個學習實踐活動奠定了堅實基礎。

    背景介紹：心理保健員隊伍作為我校心理健康教育三級網(wǎng)絡中的一部分，自2007年10月開始組建，它對于提高大學生的心理素質和學習、生活能力，開展“朋輩學生心理咨詢”工作，心理問題早期發(fā)現(xiàn)，心理障礙早期預防，心理危機早期干預，不斷增進我校大學生心理健康的整體水平，起到了積極的推動作用。