本報訊 （記者 黃小英 通訊員 沈瑞芳） 為了進一步鞏固提升督導評估結果的全面性、科學性、前瞻性，我省將按照“項目先行、培育團隊、創建基地”的原則，啟動教育督導智庫建設，爭取在2035年之前，福建基本形成全國領先、特色鮮明的教育評價體系。

由福建省教育廳主辦的首屆福建教育督導高峰論壇在漳州閩南師范大學開幕，全國、全省各地教育督導研究與實踐的專家學者及師生代表參加了論壇。

論壇采用線上與線下相結合的方式進行，并通過智慧樹平臺進行全程直播，旨在為從事教育督導研究和實踐的專家、學者與工作者們提供互相交流的平臺。

論壇上，與會專家學者圍繞督學隊伍建設、督導方式改革、新時代教育督導體制機制創新、教育督導工作的創新實踐、新時代基礎教育質量監測、教育督導結果運用機制、地方教育督導立法等進行深入交流研討。

“建設高質量教育體系是新時代教育發展的新主題、新方向、新目標、新任務。我省將在今年《新時代福建省義務教育質量監測實施方案》的基礎上，進一步加大改革力度，對評估監測體系和指標進行再優化再升級。”省教育廳副廳長李迅說，未來將更加注重學生的道德水平而不僅是知識水平，更加注重學生的學習能力而不僅是學習成績，更加注重學生的全面發展而不是學業優先。

論壇舉行了“福建教育督導智庫項目建設單位”揭牌儀式，首批福建教育督導智庫項目建設單位為閩南師范大學、福建師范大學，智庫項目培育單位為寧德師范學院、龍巖學院，以后還會陸續吸收符合條件的申報單位進行培育孵化，爭取在未來十年內我省能涌現一批代表國內頂尖水平的教育督導專家學者。

2020-11-27 08教育

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